Kleuteridee » Observatiemethode Leerdoelen, Kleuterklas, Onderwijs
De handleidingen van KIJK! 0-4 jaar en KIJK! groep 1-2 vormen samen de toelichting bij de digitale module KIJK! 0-7 jaar. KIJK! 0-4 jaar gaat over de praktijk van iedere dag. In hoofdstuk 1 vindt u een beschrijving van de uitgangspunten en de visie achter KIJK! Met KIJK! 0-4 jaar brengt u de ontwikkeling van jonge kinderen in kaart.
Leerlijnen voor het basisonderwijs
Met KIJK! groep 1 en 2 volg en registreer je op een eenvoudige manier stap voor stap de ontwikkeling van kinderen in de onderbouw. Je weet precies hoe ver de kinderen zijn in hun ontwikkeling en speelt daar handig op in met de handelingsgerichte tips en activiteiten van KIJK! groep 1 en 2.
Leerlijnen SKKEK
In het KIJK! deel over observeren van ontwikkeling (handleiding KIJK! 1-2 en de digitale applicatie KIJK! registratie), zijn de ontwikkelingslijnen gebaseerd op de ontwikkelingspsychologie. Als je observeert zie je ontwikkeling, geen doelen. In het KIJK! deel waar de registratie van de ontwikkeling wordt gekoppeld aan de doelen (KIJK!
Kijk registratie inloggen
Observeren, registreren en stimuleren van ontwikkeling. E-mailadres: Wachtwoord: Wachtwoord vergeten? KIJK! Helpdesk. Heb je technische vragen? Neem contact op met de KIJK! Helpdesk. 088 - 55 70 555 [email protected]. TeamViewer. Vraagt de medewerker van de helpdesk om mee te kijken op jouw KIJK! account? Download TeamViewer.
KIJK! 04 jaar (incl volgboekje) Bazalt
Beredeneerd Aanbod, koppel je de ontwikkeling van het kind aan de leerlijn met doelen. De module laat je zien wat de doelen zijn die, op basis van de geregistreerde ontwikkeling, aangeboden moeten worden in de groep. Om deze module te kunnen gebruiken moet er een afgesloten registratie zijn. Wij adviseren: eerst een jaartje met KIJK.
Leerkracht compleet Briljant Onderwijs
Kies Doe, in KIJK! Kies Doe zijn zowel de ontwikkelingslijnen uit KIJK! 1-2 opgenomen als de leerlijnen met de tussendoelen. De tussendoelen zijn gebaseerd op de SLO doelen. De SLO doelen zijn herschikt naar leeftijd en naar ontwikkelingsgebied.
KIJK! Beredeneerd Aanbod voor groep 12 beknopte training Bazalt
KIJK! is een praktisch en gebruiksvriendelijk hulpmiddel om de ontwikkeling van jonge kinderen te observeren en registreren. Ruim 30.500 leraren en pedagogisch medewerkers werken met KIJK!. Er zijn versies van KIJK! voor kinderen van 0 - 4 jaar, KIJK! groep 1-2, KIJK! groep 3-4, KIJK! op Sociale competentie voor alle groepen van de.
KIJK! 12 Bazalt
KIJK! beredeneerd aanbod is een aanvullende module op KIJK! webbased, waarmee u op basis van uw KIJK! registraties, digitaal een groepsoverzicht en een groepsplan kunt maken voor uw groep.
KIJK! Veelgestelde vragen Bazalt
Het Kijk! is een observatie- en registratie-instrument voor leidsters en leerkrachten waarmee zij de totale ontwikkeling van jonge kinderen over langere tijd in beeld kunnen brengen en een daarop afgestemd activiteitenaanbod kunnen realiseren. Doelgroep. Kijk! is bedoeld voor kinderen van 0 tot en met 12 jaar.
KIJK! Groep 34 Bazalt
Kijk! is zowel op papier als digitaal (webbased) verkrijgbaar. Het werken met de digitale module wordt als standaard aangeboden. De papieren versie Kijk! Groep 1-2 bestaat uit: een cassette met een handleiding, een Volgboekje en de uitgave Kijk! Ouders. Afzonderlijk leverbaar is het Kijk! Dagboek.
hier klikken voor de leerlijnen van groep 6
Onderdeel van het Digikeuzebord, een hulpmiddel voor het kiezen van de activiteiten in groep 1 en 2. Het kind-volgsysteem bevat leerlijnen en registratiemogelijkheden voor vier ontwikkelingsgebieden: taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotioneel.
Observeren met KIJK! HCO
Om die reden is een nieuwe functie ontwikkeld voor beheerders. Beheerders kunnen afgesloten registraties en/of observaties bewerken indien nodig. Dat betekent dat ze een registratie kunnen heropenen, verwijderen of de afsluitdatum kunnen aanpassen. Voorafgaand aan de registratie worden observatie-aantekeningen gemaakt.
Leerlijnen bewegingsonderwijs vernieuwing, verdeling en variatie
KIJK! observeren, registreren en stimuleren is een veelgebruikt, digitaal instrument waarmee je de ontwikkeling van jonge kinderen volgt. Het is een werkwijze die leraren en pedagogisch medewerkers ondersteunt bij het observeren, registreren en stimuleren van de ontwikkeling van jonge kinderen tussen 0 en 7 jaar.
KIJK! 04 jaar (incl volgboekje) Bazalt
KIJK! 0-4 jaar handleiding (incl. volgboekje) KIJK! 0-4 jaar is een werkwijze die pedagogisch medewerkers ondersteunt bij het observeren, registreren en stimuleren van de ontwikkeling van jonge kinderen tussen 0 en 4 jaar.
KIJK! Groep 34 Bazalt
Kindvolgsystemen zoals KIJK! en OVM brengen in kaart hoe snel het kind zich op die verschillende ontwikkelingslijnen ontwikkelt, en waar evt hiaten zijn, vergeleken met wat op zijn/haar kalenderleeftijd doorgaans mag worden verwacht. Een ontwikkelingslijn is niet hetzelfde als een leerlijn (zie leerlijnen en inhouden).
flitsbezoeken / Vragenlijsten Meesterharrie.nl
Doelgerichte aanpak (met leerlingvolgsysteem KIJK!) geen standaard groepsplannen meer, maar doelgericht onderwijsaanbod binnen een themaplanning. En binnen de planning ruimte voor je observaties en evaluaties waarbij je onderwijsaanbod kunt aanpassen. Een andere kijk op groepsplannen in het kleuteronderwijs.
